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  长期待在家里出现烦躁、焦虑的情绪怎么办?家中“神兽”(注:中国家庭对孩子的戏称)作息颠倒毫无规律怎么办?沉浸在喝酒、玩网游怎么办?  中国国家卫生健康委3日在北京举办发布会,就新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作中的社会心理服务有关情况进行介绍和解答。  对于长时间待在室内,可能出现烦躁、焦虑情绪,中科院心理研究所副所长陈雪峰将其概括为生活方式改变带来的不适,“这种改变不是我们的主动选择,是疫情防控需要的适应性改变。”  她指出,适应能力是心理健康的一个重要指标,并为民众尽快适应当前状态、调整生活方式提出了“五个一”,即:制定一个计划——安排好每天要做的事情,特别是要保证规律的饮食和睡眠;钻研一件事情——看书、听音乐、写字、学习一项新技能等,并且享受这个过程;找到一种支持——来自家人和朋友的陪伴,都是很重要的社会支持,注意不要只聊疫情;进行一项锻炼——自己喜欢的室内运动,或者跟朋友远程相约在运动App上共同锻炼;思考一些体验——自己可以从这段经历中获得什么有价值的人生体验。  对于有孩子的家长,陈雪峰表示,对学龄前儿童,家长的陪伴很重要。如果孩子对疫情好奇和提问,家长应认真对待,并借机教孩子学习健康知识、让孩子有安全感,安抚好孩子的情绪。  而对于上学的孩子和家长,陈雪峰也有具体建议,包括家长和孩子在互相尊重、互相理解的基础上,一起讨论制定生活和学习计划;生活计划中要包括娱乐和做家务的内容,最好是能够和孩子一起做的事情;学习计划要按照学校的要求,通过空中课堂等在线教育进行学习,要像平时上学一样认真听课和做作业。  陈雪峰强调,家长情绪稳定很重要,尽量不要太焦虑、太着急,否则对孩子的心理状态影响很大。对青春期以及刚成年的孩子,应当尊重他们对独立和独处的需求,多商量,少管制。成人如果压力太大或情绪状态很差,一方面可以采用合理宣泄方法,如室内运动、唱歌、给朋友打电话等,另一方面在无法调整时,应当拨打热线电话或寻求在线心理咨询。

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  新型冠状病毒肺炎疫情爆发以来,教育部宣布2020年春季开学延期,各地也纷纷发出“延期开学”的通知。为保障学校“停课不停学”,在疫情防控期间帮助学生居家学习,科学出版社的中科云教育平台为高校、中小学、培训机构和出版机构提供了免费的在线教学服务,包括远程直播教学和在线学习的服务,通过先进技术减轻疫情对于教学、开展培训等工作的影响。  疫情期间,各级院校将教学大纲里的面授课程改为开展一部分的混合式教学,课程资源可以采用教师录播或者引入其他同类型的优质资源。由院校提出培养方案,中科云根据培养方案匹配课程资源,提供在线教学平台让学员按照培养方案学习。学生在线学习,老师在线辅导,院校在线管理,通过远程技术解决疫情期间无法面对面的障碍。  此外,中科云为各院校教提供了在线课程录制工具,通过同时采集桌面视频和摄像视频,形成标准三分屏、大视频课程,真实还原教学场景,同时可支持Windows系统录制,教师可以在家完成课程录制和制作。  针对原有面授培训或者面授教学的情况,除采用录制在线课程或者引入其他优质课程资源的方式,学校还可以采用直播互动教学的形式,利用直播互动平台,在一个安静的房间,用一台联网的笔记本,教师即可在家轻松授课,学生准时上线学习,实现教学、作业、答疑皆不误。  科学出版社将持续关注疫情动态,以担当回报社会,与全国师生携手同行,与全行业共克时艰。

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  记者从中国科学院华南植物园获悉,该园第八届牡丹花展将于1月24日至2月17日(即除夕到正月廿四)举行,其间还将举办牡丹学术论坛、牡丹绘画摄影等活动。届时,上万株洛阳牡丹将亮相华南植物园。  牡丹的自然花期本来是四、五月,为让广州市民在春节期间观赏牡丹风姿,华南植物园精挑细选近万株洛阳牡丹提前两个多月“进驻”。经过低温休眠、温室养护,同时利用先进的栽培技术,根据累计积温进行花期调控,此时牡丹富贵端庄、风姿绰约,已做好春节与市民会面的准备。  华南植物园园艺中心副主任廖景平表示,展出的近万株牡丹包括国内外100多个品种,涵盖牡丹所有九大色系十大花型,其中还有国内外各色系中难得一见的珍稀品种。  (原载于《中国科学报》2020-01-21第4版综合)

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  说起庆祝中华人民共和国成立70周年联欢活动,中国科学院半导体研究所(以下简称半导体所)研究员、半导体照明联合创新国家重点实验室主任李晋闽至今仍流露出骄傲自豪的神情:“天安门广场上几乎所有的光源,我们项目团队都有参与。”  李晋闽口中的“项目”,便是获得2019年度国家科技进步奖一等奖的“高光效长寿命半导体照明关键技术与产业化”项目。该项目由半导体所牵头、三安光电股份有限公司(以下简称三安光电)等单位参与完成。  半导体照明作为人类照明史上第二次革命,“其光效是节能灯的5倍、白炽灯的20倍”。李晋闽告诉《中国科学报》,目前我国半导体照明核心器件已经实现国产化,使用率约为50%,每年节约用电量约2700亿度,相当于3个三峡水电站的发电量。  优化芯片  140年前,爱迪生发明白炽灯惊动了全世界,这是人类照明史上的第一次革命。在这之前,人类的祖先在漫长的进化过程中,一直用火作为照明光源。  随着科技进步,白炽灯之后又发展出水银灯、卤素灯、钠灯、荧光灯等多种照明光源,但这些传统照明光源都存在电光转换效率低的问题。李晋闽在接受《中国科学报》采访时介绍,这些传统照明光源只有约5%的电能转化成了光,造成巨大的光能浪费。  上世纪末,科学家又研制出了新的照明光源——发光二极管(LED),这触发了人类照明史上的第二次革命。  李晋闽表示,小米粒大小的LED光源是半导体照明产品的优质光源材料,但这样的光源有个致命的硬伤——价格贵。  “17年前一个光源要卖100多元,而一个射灯一般有3个光源,就需要300多元,普通家庭用不起。”李晋闽说。  要让半导体照明产品走进千家万户,其性能要提高8倍,价格要降到原来的1%。  LED利用固体半导体芯片作为发光材料,由于早期芯片研发的工艺环节无法得到精准控制,其发光效率迟迟难以提高。  李晋闽和团队成员十七年磨一剑,不断改进工艺,最终使电转化为光的效率达到90%。“这是我国自主研发的。”李晋闽表示,现在一个光源的价格是之前的1/100,甚至1/400。  由此,半导体照明芯片从此前完全依赖进口,发展到自主可控并全面实现国产化。  作为项目的重要参与单位,三安光电副总经理蔡文必也很自豪。他告诉《中国科学报》,项目成果的多项外延芯片技术率先在三安光电进行推广与量产,让公司一举成为全球知名的外延芯片厂。目前三安光电的半导体照明芯片生产数量已远超美国、日本、欧洲的总和。  勇挑重担  回想起17年前,李晋闽仍记忆犹新。那时,发达国家围绕LED的研制展开激烈的技术竞赛,许多国家纷纷发布半导体照明发展计划,如美国的“下一代照明计划”、欧盟的“彩虹计划”、日本的“21世纪光计划”等。  “当时,国内的研究很难寻求与国外合作,研究很是艰难。”李晋闽说。而这恰恰激发了国人奋发图强的斗志。  2003年5月,非典期间,半导体所一间充满84消毒液气味的小会议室内,科技部领导听取了时任半导体所所长李晋闽的工作汇报。随后,科技部组织专家学者进行研讨、资料检索、企业调研,筹划发展中国LED的可行性论证。  多方论证后,专家们认为可以启动LED项目。“这个事情一定要抓,而且还要立即抓,不能犹豫,不然将来有可能会‘犯历史性错误’。”时任科技部高新技术发展与产业化司司长李健说。  仅仅在一个半月后,国家半导体照明工程协调领导小组第一次电视电话会议在京召开。会上,科技部等六部委正式启动国家半导体照明工程,这是我国首次提出发展半导体照明计划。  2006年,半导体照明列入《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006—2020年)》;2013年,国务院发布《关于加快发展节能环保产业的意见》,大力推动半导体照明产业化。今天,我国已成为全球最大的半导体照明产品的制造、消费和出口国。  李晋闽自始至终都参与其中,见证了我国半导体照明技术从无到有、从弱到强,这其中凝聚着科研人员近20年的接续奋斗。在他看来,取得这样的成绩并不仅仅归功于获奖项目的10家单位,而是全行业共同努力的结果。  超越照明  随着科技的进一步发展,LED的作用已不仅仅用于照明。李晋闽表示,基于LED的“超越照明”成为半导体照明领域的新技术与应用新方向,且发展非常迅猛。  基于紫外LED的超越照明技术,已经出现了市场化的深紫外光源应用产品,可用于光固化、杀菌、消毒、医学光照疗法等;此外还有基于LED的医学光疗技术,在神经、血管、皮肤和人体代谢等重大疾病的治疗和人体健康保健方面的应用不断增多;基于LED的植物生长技术和病虫害控制技术、基于LED光生物反应的家禽和水产养殖技术、基于白光LED的可见光通信技术等。  以深紫外光源为例,李晋闽向《中国科学报》介绍,根据我国加入的《水俣公约》,从今年起,将限制并逐步禁止生产及进出口含汞产品,其中就包括目前广泛使用的荧光灯。  “深紫外LED替代传统汞灯在消毒杀菌方面的应用类似于白光LED替代传统光源在照明领域的应用,这将促成一个巨大的新兴产业。”李晋闽说。  李晋闽等专家之所以将这一类技术称为“超越照明”,是借鉴了摩尔定律和超越摩尔定律。  现在,李晋闽及其团队基本实现了17年前的目标,即让半导体照明产品走进千家万户。  接下来,李晋闽团队将继续攻克基于LED的超越照明,推广相关产品。他坚信,十几年后,超越照明同现在的半导体照明产品一样,会越来越大众化。  (原载于《中国科学报》2020-01-16第3版信息技术)

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  中外学者1月1日在《自然》杂志发表报告说,他们使用新方法评估了中国完成17项联合国可持续发展目标的情况,结果显示中国的可持续发展水平在国家乃至省级层面都有明显提升。  2015年9月,联合国通过以17个可持续发展目标为核心的2030年可持续发展议程,旨在消除贫困、消除饥饿、促进男女平等、应对气候变化、加强可持续发展全球伙伴关系。  中国农业大学、美国密歇根州立大学等机构的研究人员基于联合国发布的文件和报告,构建了一个新的评估体系,用来衡量中国实现可持续发展的总体和各单项目标的完成情况。  评估报告显示,2000年至2015年间,中国从国家层面到省级层面在落实可持续发展工作上成效显著。其中,国家层面的可持续发展指数从45.5提升至55.4,升幅近22%;省级层面的可持续发展指数平均值从42.2提升至54.9,升幅达30%。  报告通讯作者之一、中国农业大学教授李云开接受记者采访时说:“从评估的结果看,中国高度重视落实可持续发展议程,将落实工作同国家的中长期发展战略有机结合,当前已经取得成效。”  就具体的单项目标而言,评估结果显示,中国在这17项目标中有13项得到“显著提升”,其中在消除贫困、提高健康福祉、产业创新和基础设施建设、减少不平等、加强可持续发展全球伙伴关系这5项上的提升尤其突出。

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  11月30日,中国科学院大学福建学院(以下简称福建学院)在中科院海西研究院杨桥西路园区举行揭牌和开工仪式。  “福建学院正式开工,标志着学院建设进入了崭新的篇章。”中国科学院大学副校长杨国强希望福建学院紧紧围绕学院目标和定位,注重与国科大京内外整体学科布局相连接,做好学院的近中远期发展规划和建设方案,紧扣国家战略和地方发展需求,充分发挥自身学科基础和创新实力,为强国战略和地方发展提供强有力的人才储备和科技支撑。  2017年12月,福建省政府、福州市政府与中科院签署合作协议,在福州共同建设福建学院。福建学院以中科院海西研究院为牵头承办单位,为中国科学院大学的直属二级学院,以培养科技创新领军人才和工程技术将帅人才为目标,聚焦化学、物理、材料、资源与环境科学领域的核心问题和发展方向,下设物理科学学院(福州)、化学学院(福州)、材料学院(福州)、资源与环境学院(厦门)、双创学院和继续教育学院。  福建学院2018年首次招生483人,2019年招生556人。  (原载于《中国科学报》2019-12-02第4版综合)

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